Pertemuan 1
Mengamati Video Prosedur Sederhana

Fokus Elemen: Menyimak
Kelas: VIII (Tunarungu)

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa dapat:

Mengamati video prosedur sederhana tanpa suara dengan penuh perhatian.
Memahami urutan kegiatan yang terdiri dari awal, tengah, dan akhir.
Menunjuk gambar sesuai urutan kegiatan yang ditampilkan.

Materi Pembelajaran

Pada pertemuan ini, siswa akan menonton video tanpa suara tentang kegiatan sederhana, seperti:

Membuat jus buah
Menanam bunga di pot

Video tidak menggunakan suara agar siswa lebih fokus pada gerakan, urutan, dan gambar.

Pengenalan Urutan Kegiatan

Setiap kegiatan memiliki urutan:

Awal → Persiapan alat dan bahan
Tengah → Proses melakukan kegiatan
Akhir → Hasil dari kegiatan

Contoh Urutan Kegiatan (Menanam Bunga)

Awal

Tengah

Akhir

Aktivitas Siswa

Siswa menonton video prosedur sederhana bersama guru.
Siswa memperhatikan setiap langkah kegiatan dalam video.
Guru menampilkan gambar langkah kegiatan.
Siswa menunjuk gambar sesuai urutan: awal – tengah – akhir.

Latihan Pemahaman

Petunjuk: Lingkari atau tunjuk gambar yang benar.

Gambar mana yang menunjukkan awal kegiatan?
Gambar mana yang menunjukkan proses kegiatan?
Gambar mana yang menunjukkan hasil akhir kegiatan?

Refleksi Siswa

Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti pembelajaran hari ini?

😊

😐

😕