Pertemuan 2
Menyusun Urutan Gambar Kegiatan
Bahasa Indonesia Kelas VIII SMPLB (Tunarungu)
Fokus Elemen: Menyimak
Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran, siswa dapat:
- Menyimak kegiatan yang ditunjukkan guru
- Mengenali urutan langkah kegiatan
- Menyusun gambar kegiatan secara benar
- Menjelaskan urutan kegiatan dengan bantuan guru
Apa Itu Urutan Kegiatan?
Urutan kegiatan adalah langkah-langkah yang dilakukan secara berurutan dari awal sampai akhir.
Jika urutan salah, kegiatan tidak dapat dilakukan dengan baik.
Contoh Kegiatan Sehari-hari
Kegiatan: Menanam Bunga
Langkah-langkah kegiatan:
- Menyiapkan pot dan tanah
- Memasukkan tanah ke dalam pot
- Menanam bunga
- Menyiram bunga dengan air
Menyimak Gambar Kegiatan
Perhatikan gambar yang ditunjukkan guru:
- Lihat setiap gambar dengan teliti
- Perhatikan kegiatan pada gambar
- Ingat urutan kegiatan dari awal sampai akhir
Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas 1: Mengurutkan Gambar
- Guru memberikan gambar kegiatan yang diacak
- Siswa mengamati setiap gambar
- Siswa menyusun gambar sesuai urutan kegiatan
Aktivitas 2: Menempel Gambar
- Gambar yang sudah urut ditempel di buku atau papan
- Siswa menunjuk gambar satu per satu
- Guru memberi penguatan
Latihan Soal
A. Pilihan Ganda
B. Akhir
C. Awal
D. Bebas
B. Pot dan tanah
C. Gelas
D. Buah
B. Ukuran gambar
C. Langkah kegiatan
D. Jumlah gambar
B. Cepat
C. Bingung
D. Rapi
B. Membaca
C. Menyimak
D. Menggambar
1. Urutan kegiatan yang benar dimulai dari …
A. TengahB. Akhir
C. Awal
D. Bebas
2. Sebelum menanam bunga, kita harus menyiapkan …
A. Air minumB. Pot dan tanah
C. Gelas
D. Buah
3. Mengurutkan gambar harus sesuai dengan …
A. Warna gambarB. Ukuran gambar
C. Langkah kegiatan
D. Jumlah gambar
4. Jika gambar tidak urut, kegiatan akan menjadi …
A. MudahB. Cepat
C. Bingung
D. Rapi
5. Kegiatan mengurutkan gambar termasuk kegiatan …
A. MenulisB. Membaca
C. Menyimak
D. Menggambar
B. Isian Singkat
1. Menyusun gambar harus sesuai dengan __________ kegiatan.
2. Urutan kegiatan dimulai dari __________.
3. Menempel gambar dapat dilakukan di __________ atau papan.
4. Jika urutan salah, kegiatan menjadi __________.
5. Mengamati gambar dengan teliti termasuk kegiatan __________.
Pesan Pembelajaran:
Perhatikan gambar dengan baik sebelum menyusun urutan. Lakukan kegiatan secara pelan dan teliti. Kamu sudah belajar dengan sangat baik 👍
Perhatikan gambar dengan baik sebelum menyusun urutan. Lakukan kegiatan secara pelan dan teliti. Kamu sudah belajar dengan sangat baik 👍