ATP Mulok Kelas VIII SMPLB Tunarungu

Muatan Lokal: Pertanian

Tema: Menanam Sayuran di Lahan Sempit

Fase: D
Sasaran: Peserta Didik Kelas VIII SMPLB Tunarungu
Fokus: Keterampilan hidup melalui praktik menanam sayuran

Capaian Pembelajaran (CP)

No Capaian Pembelajaran
1 Peserta didik mampu mengenal kegiatan menanam sayuran di lahan sempit melalui pengamatan langsung dan media visual.
2 Peserta didik mampu menyebutkan jenis sayuran yang mudah ditanam di lahan sempit.
3 Peserta didik mampu mengenal alat dan bahan sederhana untuk menanam sayuran.
4 Peserta didik mampu mempraktikkan langkah menanam sayuran secara urut dengan bimbingan.
5 Peserta didik mampu merawat tanaman secara rutin dan bertanggung jawab.
6 Peserta didik mampu memanen dan memanfaatkan hasil tanaman sederhana.
7 Peserta didik mampu menunjukkan sikap peduli, sabar, dan kerja sama dalam kegiatan bertanam.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
1 Mengenal kegiatan menanam sayuran di lahan sempit. Pengertian menanam sayuran, manfaat bertanam Mengamati gambar/video kebun mini, diskusi sederhana
2 Mengenal jenis sayuran yang cocok ditanam. Kangkung, bayam, sawi, cabai, tomat Mengamati benih/bibit, mencocokkan gambar
3 Mengenal alat dan bahan menanam. Polybag, pot, botol bekas, tanah, pupuk Mengenal alat secara langsung, latihan penggunaan aman
4 Menyiapkan media tanam dengan benar. Campuran tanah dan pupuk Praktik mencampur tanah dan mengisi polybag
5 Menanam benih atau bibit dengan urut. Cara menanam benih/bibit Praktik menanam dan menyiram tanaman
6 Merawat tanaman secara rutin. Penyiraman dan pembersihan gulma Menyiram sesuai jadwal, observasi tanaman
7 Memanen sayuran dengan aman. Tanda tanaman siap panen Panen bersama dan membersihkan hasil panen
8 Menyampaikan pengalaman menanam. Proses dan hasil menanam Pameran kebun mini, cerita sederhana
Catatan Pembelajaran untuk Tunarungu:
Gunakan gambar besar, video, demonstrasi langsung, dan instruksi visual langkah demi langkah. Penilaian dilakukan melalui praktik, observasi, dan portofolio.