Portal Utama

Seni Rupa 2 Dimensi: Flora, Fauna, & Alam Benda

Materi Ajar Interaktif Khusus Peserta Didik Tunarungu Kelas 5 SDLB (Fase C)

FASE C Kelas 5 SDLB

Tujuan Pembelajaran (TP) Lengkap

  • TP 5.1: Peserta didik mampu mengidentifikasi dan mengenali berbagai bentuk visual flora, fauna, dan alam benda melalui media gambar/benda nyata.
  • TP 5.2: Peserta didik mampu menerapkan pengalamannya ke dalam karya seni rupa dua dimensi dengan tema flora.
  • TP 5.3: Peserta didik mampu menerapkan pengalamannya ke dalam karya seni rupa dua dimensi dengan tema fauna.
  • TP 5.4: Peserta didik mampu mengenal dan menggambar objek alam benda di sekitar ke dalam karya seni rupa dua dimensi.

Fokus Utama: Pengenalan bentuk visual secara konkret dan praktik menggambar 2D di atas kertas menggunakan pensil warna/krayon dengan pendekatan visual bagi anak tunarungu.

Profil Pelajar Pancasila

Kreatif Bernalar Kritis Mandiri

Mengembangkan kreativitas dalam mengomposisikan warna dan bentuk visual, bernalar kritis mengenali objek sekitar, serta kemandirian saat menyelesaikan karya seni rupa.

Pendekatan Visual & Isyarat Khusus Tunarungu

  • Pengamatan Objek Konkret: Menghadirkan tanaman asli, hewan peliharaan mainan/gambar nyata, serta benda kelas (botol/gelas) agar siswa dapat meraba dan melihat bentuk aslinya.
  • Bahasa Isyarat Baku (SIBI/BISINDO): Penggunaan isyarat visual untuk kata "Bunga", "Hewan", "Gelas", "Menggambar", dan "Warna".
  • Demonstrasi Visual Langkah demi Langkah: Guru memberikan contoh visual pembuatan garis dan pewarnaan langsung di papan tulis secara bertahap.
Materi Lengkap: Mengenal Objek Seni Rupa 2 Dimensi

Seni rupa 2 dimensi (2D) adalah karya seni yang memiliki dua ukuran, yaitu panjang dan lebar, serta hanya dapat dinikmati dari arah depan. Dalam kehidupan sehari-hari, kita dikelilingi oleh berbagai bentuk objek yang sangat indah untuk digambar dan diwarnai, yang dikelompokkan menjadi tiga kategori utama:

1. FLORA (Tumbuhan)

Segala jenis tumbuh-tumbuhan seperti bunga mawar, daun singkong, pohon kelapa, dan rumput.

Contoh Nyata: Setangkai Bunga Asli / Daun

2. FAUNA (Hewan)

Segala jenis hewan seperti kucing, kelinci, ikan hias, kupu-kupu, dan burung.

Contoh Nyata: Boneka Hewan / Gambar Ikan

3. ALAM BENDA

Benda-benda buatan manusia di sekitar kita seperti botol minum, gelas, buku tulis, dan tas.

Contoh Nyata: Botol Plastik / Gelas Beling
Langkah-Langkah Praktik Menggambar & Mewarnai 2D
1
Pengamatan Visual

Melihat dan meraba objek asli (bunga, boneka, atau botol) secara langsung.

2
Membuat Sketsa

Membuat garis tipis menggunakan pensil membentuk pola dasar objek di atas kertas.

3
Pewarnaan

Mewarnai gambar dengan krayon atau pensil warna agar tampak menarik dan hidup.

4
Penyelesaian

Merapikan garis tepi dan menunjukkan hasil karya di depan kelas.

Latihan Soal Interaktif (15 Soal)

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan mengklik salah satu opsi di bawah ini!

Soal 1
Seni rupa 2 dimensi memiliki ukuran...
Soal 2
Apa arti dari istilah Flora dalam seni rupa?
Soal 3
Manakah di bawah ini yang termasuk kelompok Fauna?
Soal 4
Gelas minum dan botol plastik termasuk dalam kelompok...
Soal 5
Sebelum mewarnai gambar di atas kertas, langkah awal yang harus dibuat adalah...
Soal 6
Alat yang biasanya digunakan untuk memberikan warna pada gambar 2D agar cerah adalah...
Soal 7
Bagi anak tunarungu, pendekatan terbaik dalam mengenali objek gambar adalah melalui...
Soal 8
Manakah contoh karya seni rupa 2 dimensi?
Soal 9
Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan saat siswa merancang warna gambar secara bebas adalah...
Soal 10
Daun dan batang bunga umumnya diberi warna dasar...
Soal 11
Karya seni rupa 2 dimensi hanya dapat dinikmati dari arah...
Soal 12
Sikap menyelesaikan tugas menggambar tanpa bergantung pada orang lain mencerminkan nilai Pancasila yaitu...
Soal 13
Saat melihat bentuk botol minum di kelas lalu menggambarnya, siswa sedang mempelajari objek...
Soal 14
Media utama yang digunakan untuk menggambar karya seni rupa 2 dimensi pada modul ini adalah...
Soal 15
Mengapa penting bagi siswa tunarungu memegang benda nyata (misal bunga asli) sebelum menggambar?

Hasil Latihan Anda