MODUL 1: OPERASI HITUNG PEMBAGIAN & CAMPURAN

Matematika — SMALB Tunarungu (Fase F)

ATP 1.1

1. Menghitung Pembagian dalam Kegiatan Nyata

🎯 Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menghitung pembagian bilangan bulat sederhana dalam kehidupan sehari-hari melalui pendekatan visual dan pembagian kelompok.

💡 Konsep Pembagian (Pengurangan Berulang)

Pembagian adalah membagi sejumlah benda menjadi beberapa bagian yang sama banyak.

📦 CONTOH SOAL KEGIATAN NYATA

Budi memiliki 12 buah apel. Apel tersebut akan dimasukkan ke dalam 3 piring sama banyak. Berapa isi apel di setiap piring?

Piring A

🍎🍎🍎🍎

4 Apel
Piring B

🍎🍎🍎🍎

4 Apel
Piring C

🍎🍎🍎🍎

4 Apel
✏️ Bentuk Matematika:
$$12 \div 3 = 4$$
Artinya: $12 - 4 - 4 - 4 = 0$ (Dilakukan pengurangan sebanyak 3 kali).
👉 Jadi, setiap piring berisi 4 buah apel.

📝 Latihan Mandiri 1

Soal: Ibu guru membawa 15 pensil. Pensil dibagikan kepada 5 siswa sama banyak. Berapa pensil yang diterima setiap siswa?

$$15 \div 5 = \dots$$

👉 Jawaban: 3 Pensil

ATP 1.2

2. Menyelesaikan Operasi Campuran Sederhana

🎯 Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat menyelesaikan operasi hitung campuran sederhana (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) dengan memperhatikan urutan pengerjaan.

📌 ATURAN TANGGA HIERARKI OPERASI HITUNG:

  1. Kurung $(\dots)$ dikerjakan paling awal.
  2. Perkalian $(\times)$ dan Pembagian $(\div)$ dikerjakan berikutnya (setara, kerjakan dari kiri ke kanan).
  3. Penjumlahan $(+)$ dan Pengurangan $(-)$ dikerjakan paling akhir (setara, kerjakan dari kiri ke kanan).

🔍 Contoh Soal & Langkah Penyelesaian

Contoh 1: Penjumlahan dan Perkalian

$$5 + 3 \times 4 = \dots$$

Langkah 1: Kerjakan perkalian dahulu ($3 \times 4 = 12$).
Langkah 2: Tambahkan dengan 5 ($5 + 12 = 17$).
👉 Hasil Akhir: $$17$$

Contoh 2: Pengurangan dan Pembagian

$$20 - 10 \div 2 = \dots$$

Langkah 1: Kerjakan pembagian dahulu ($10 \div 2 = 5$).
Langkah 2: Kurangkan dari 20 ($20 - 5 = 15$).
👉 Hasil Akhir: $$15$$

📝 Latihan Mandiri 2

Soal: Hitunglah hasil dari:

$$10 + 12 \div 3 = \dots$$

Petunjuk: Kerjakan $12 \div 3 = 4$ terlebih dahulu, lalu $10 + 4$.
👉 Jawaban: 14
🏠 Kembali ke Daftar Modul Lanjut ke Modul 2 ➡️