🌿 MODUL 2: PEMBEDAN JENIS SUMBER DAYA ALAM

Alur Tujuan Pembelajaran: Memahami Karakteristik SDA Dapat Diperbarui & Tidak Dapat Diperbarui

📌

Informasi & Capaian Pembelajaran

Modul ini dirancang dengan pendekatan Deep Learning (Mindful, Meaningful, & Joyful Learning) untuk mendalami perbedaan mendasar antara Sumber Daya Alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui serta dampaknya bagi kehidupan.

🎯 Tujuan Pembelajaran:
  • Peserta didik dapat mengelompokkan barang-barang sekitar berdasarkan jenis ketersediaan SDA.
  • Peserta didik dapat menganalisis Mengapa SDA tidak dapat diperbarui bisa habis.
  • Peserta didik dapat menentukan pilihan penggunaan barang berbasis SDA terbarukan.
💡

Materi Pembelajaran Visual

🌱 SDA Dapat Diperbarui

Sumber daya yang terus ketersediaannya dan dapat diproduksi kembali dalam waktu singkat oleh alam.

  • ☀️ Energi Surya: Dihasilkan dari sinar matahari tanpa batas.
  • 💨 Angin: Bergerak terus dan menjadi sumber pembangkit listrik.
  • 🌊 Air & Gelombang: Siklus air menjaga keberadaannya.
  • 🌲 Hutan & Tanaman: Dapat ditanam kembali (reboisasi).
  • 🐔 Hewan / Biomasa: Dapat berkembang biak secara alami.

🛢️ SDA Tidak Dapat Diperbarui

Sumber daya yang jumlahnya terbatas di bumi dan membutuhkan jutaan tahun proses endapan fosil.

  • ⛽ Minyak Bumi: Diolah menjadi bensin, solar, dan avtur.
  • 🪨 Batu Bara: Bahan bakar fosil utama pembangkit listrik.
  • 💨 Gas Alam: Fosil cair/gas yang digunakan untuk LPG.
  • 🪙 Logam & Mineral: Besi, tembaga, dan emas di tambang.
🧠

Tahapan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

🔍 1. Mindful Learning (Sadar Penggunaan Energi)

Setiap kali kamu naik sepeda motor atau menggunakan kendaraan bermotor, pikirkanlah bahwa bensin yang digunakan berasal dari fosil jutaan tahun lalu yang jika habis tidak dapat dibuat lagi dalam waktu cepat.

🤝 2. Meaningful Learning (Masa Depan Energi Kita)

Mengapa dunia sekarang mulai beralih ke mobil listrik dan panel surya? Karena kita harus mengurangi ketergantungan pada minyak bumi dan batu bara agar bumi tidak cepat rusak dan kehabisan sumber energi!

🎮 3. Joyful Learning (Tantangan Klasifikasi)

Coba selesaikan simulasi studi kasus di bawah ini dengan tepat!

❓

Aktivitas Uji Pemahaman Mandiri

Soal: Sebuah pabrik menggunakan Batu Bara sebagai bahan bakar utama dan Pohon Kayu dari hutan tanaman industri yang selalu ditanam kembali. Pernyataan pengelompokan yang paling benar adalah:

A. Batu bara dan Pohon kayu keduanya adalah SDA dapat diperbarui. ❌
B. Batu bara adalah SDA tidak dapat diperbarui, sedangkan Pohon kayu adalah SDA dapat diperbarui. ✅
C. Batu bara dapat diperbarui karena dapat dibuat dari kayu yang dibakar. ❌