MATERI AJAR 1: MENYIMAK TEKS INFORMASI
Bahasa Indonesia — Kelas VIII SMPLB Tunarungu (Fase D)
Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning): Mindful, Meaningful, & Joyful Learning
1. Apa itu Teks Informasi?
Teks Informasi adalah tulisan atau tayangan video yang berisi fakta dan berita nyata. Teks ini memberikan pengetahuan atau petunjuk penting tentang hal-hal di sekitar kita.
1. Amati Video / Gambar
Perhatikan baik-baik gerakan, ekspresi, dan suasana dalam gambar atau video.
2. Lihat Bahasa Isyarat
Cermati gerakan tangan dan ejaan jari (BISINDO / SIBI) dari penutur isyarat.
3. Baca Subtitel / Teks
Baca kata demi kata pada teks tertera di layar atau lembar kerja.
2. Cara Menemukan Informasi Penting (Detektif Kata)
Gunakan 4 Pertanyaan Kunci Visual berikut untuk menemukan ide pokok dan fakta penting:
Apa peristiwa / beritanya?
Menanyakan tentang kejadian utama (Contoh: Menjaga kebersihan, Gempa bumi, Kebakaran).
Siapa orang / tokohnya?
Menanyakan orang yang terlibat (Contoh: Siswa kelas 8, Guru, Dokter, Polisi).
Di mana lokasinya?
Menanyakan tempat kejadian (Contoh: Di sekolah, Di rumah, Di jalan raya).
Mengapa penting?
Menanyakan alasan kejadian (Contoh: Agar lingkungan bersih dan sehat).
3. Contoh Teks Informasi & Cara Menganalisis
Kegiatan Gotong Royong Kebersihan Sekolah
Pada hari Jumat pagi, seluruh siswa dan guru SMPLB mengikuti kegiatan gotong royong di lingkungan sekolah. Siswa kelas 8 bertugas membersihkan halaman depan dan menyiram tanaman. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekolah menjadi bersih, indah, dan bebas dari sarang nyamuk.
Analisis Kata Kunci (Informasi Penting):
Siswa dan guru SMPLB mengadakan gotong royong pada hari Jumat agar sekolah bersih dan bebas dari nyamuk.
4. Latihan Soal Mandiri (Uji Pemahaman)
Bacalah teks informasi singkat di bawah ini, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaannya dengan benar!
Pemeriksaan Kesehatan Gigi Siswa
Pada hari Selasa, Dokter Gigi dan perawat puskesmas datang berkunjung ke SMPLB. Mereka melakukan pemeriksaan gigi secara gratis untuk seluruh siswa kelas 8. Dokter berpesan agar siswa rajin menggosok gigi dua kali sehari agar gigi selalu bersih dan tidak berlubang.
1. Apa peristiwa utama yang dijelaskan pada teks informasi di atas?
2. Siapa yang datang berkunjung ke sekolah untuk memeriksa siswa?
3. Mengapa siswa disarankan rajin menggosok gigi dua kali sehari?