Portal Utama

Materi 4: Mengenal Rupiah & Simulasi Jual Beli

Fisik Uang Logam & Kertas, Struk Belanja, Menghitung Kembalian, dan Membilang Uang

KELAS 5 SDLB Tunarungu

Tujuan Pembelajaran (TP 1.6 & TP 1.7)

TP 1.6: Mengenal fisik mata uang Rupiah (logam & kertas) Rp500 - Rp50.000 serta kesetaraan nilainya.

TP 1.7: Melakukan simulasi jual beli sederhana menggunakan uang Rupiah & menghitung kembalian dasar.

Profil Pelajar Pancasila

Mandiri Gotong Royong / Sosial

Mandiri mengenali uang & membayar sendiri; Sosial berinteraksi dalam simulasi jual beli di kantin/kelas.

Bagian 1: Mengenal Fisik Mata Uang Rupiah (Rp500 s.d Rp50.000)

Macam-Macam Pecahan Uang Rupiah

Uang di Indonesia terdiri dari bentuk Logam (Koin) dan Kertas. Mari kita amati bersama:

Rp500 (Logam)

Warna Perak / Emas

Rp1.000 (Logam/Kertas)

Simbol Koin Putih / Kertas Hijau

Rp2.000 (Kertas)

Dominan Warna Abu-abu

Rp5.000 (Kertas)

Dominan Warna Cokelat

Rp10.000 (Kertas)

Dominan Warna Ungu

Rp20.000 (Kertas)

Dominan Warna Hijau Terang

Rp50.000 (Kertas)

Dominan Warna Biru

Kesetaraan Nilai Uang (Membilang Uang):

  • Contoh 1: Satu lembar uang Rp10.000 setara dengan lima lembar uang Rp2.000.
  • Contoh 2: Dua lembar uang Rp5.000 setara dengan satu lembar uang Rp10.000.
  • Siswa dilatih membilang (menghitung jumlah total) uang mainan secara teliti di atas meja kelas.
Bagian 2: Simulasi Jual Beli & Membaca Struk Belanja

Contoh Struk Belanja di Kantin Sekolah

Budi membeli makanan di kantin sekolah. Mari kita lihat rincian harga pada struk belanja dan cara menghitung uang kembaliannya!

KANTIN SEHAT SDLB
Jl. Pendidikan No. 5
1 Buku Tulis Rp 4.000
1 Susu Kotak Rp 6.000
TOTAL BELANJA: Rp 10.000
Uang Dibayar: Rp 20.000
Uang Kembalian: Rp 10.000

Simulasi Interaksi Sosial (Gotong Royong):

  • Siswa dibagi peran: ada yang menjadi Penjaga Kantin dan ada yang menjadi Pembeli.
  • Pembeli menyerahkan uang Rp20.000 untuk membayar belanjaan senilai Rp10.000.
  • Penjaga kantin menghitung kembalian: Rp20.000 dikurangi Rp10.000 = Rp10.000.
  • Praktik ini melatih keterampilan sosial berinteraksi langsung dengan santun dan teliti.
Latihan Soal Formatif TP 1.6 & TP 1.7 (15 Soal Interaktif)

Pilihlah jawaban yang paling tepat. Tekan tombol periksa di bagian bawah setelah selesai!

Soal 1

Uang pecahan Rp500,00 pada umumnya berbentuk...

Soal 2

Manakah uang kertas yang bernilai paling kecil di antara pilihan berikut?

Soal 3

Satu lembar uang Rp10.000,00 setara dengan berapa lembar uang Rp5.000,00?

Soal 4

Budi membeli pensil seharga Rp3.000,00 dan membayar dengan uang Rp5.000,00. Berapa uang kembalian Budi?

Soal 5

Warna dominan pada uang kertas pecahan Rp50.000,00 adalah...

Soal 6

Jika kamu memiliki dua lembar uang Rp10.000,00, jumlah total uangmu adalah...

Soal 7

Ani membeli kue seharga Rp4.000,00 dan memberikan uang Rp10.000,00. Berapa uang kembalian yang diterima Ani?

Soal 8

Manakah pecahan uang yang nilainya paling besar di antara pilihan berikut?

Soal 9

Satu lembar uang Rp20.000,00 dapat ditukar dengan berapa lembar uang Rp10.000,00?

Soal 10

Roni membeli buku seharga Rp7.000,00. Ia membayar dengan uang selembar Rp10.000,00. Berapa kembaliannya?

Soal 11

Berapakah jumlah dari selembar uang Rp5.000,00 dan selembar uang Rp2.000,00?

Soal 12

Saat melakukan simulasi jual beli di kantin, sikap yang baik kepada penjaga kantin adalah...

Soal 13

Ibu membeli sayur seharga Rp15.000,00 dan membayar dengan uang Rp20.000,00. Uang kembalian ibu adalah...

Soal 14

Jika kamu memiliki lima lembar uang Rp2.000,00, berapa jumlah total uang tersebut?

Soal 15

Santi membeli mainan seharga Rp35.000,00 dan membayar dengan uang Rp50.000,00. Kembalian Santi adalah...

Skor Nilai Kamu:

0 / 100

*Jawaban benar otomatis ditandai hijau, jawaban keliru ditandai merah.