Portal Utama

Materi 5: Pengukuran Panjang Benda

Satuan Tidak Baku (Jengkal & Langkah) dan Satuan Baku (Sentimeter & Meter)

KELAS 5 SDLB Tunarungu

Tujuan Pembelajaran (TP 2.1 & TP 2.2)

TP 2.1: Mengukur panjang benda di sekitar menggunakan satuan tidak baku (jengkal tangan & langkah kaki).

TP 2.2: Mengukur panjang benda menggunakan alat ukur baku (penggaris & meteran) dalam cm dan m secara presisi.

Profil Pelajar Pancasila

Mandiri Bernalar Kritis

Mandiri melakukan pengukuran sendiri dengan cermat; Kritis membandingkan hasil ukur satuan tidak baku vs baku.

Bagian 1: Pengukuran dengan Satuan Tidak Baku (TP 2.1)

Menggunakan Anggota Tubuh

Satuan tidak baku adalah cara mengukur menggunakan bagian tubuh kita yang mudah digunakan kapan saja:

Jengkal Tangan

Rentang dari ujung ibu jari sampai ujung kelingking yang direntangkan.

Contoh Benda: Buku tulis, meja, papan tulis kecil.

Langkah Kaki

Jarak antara satu langkah kaki normal ke langkah kaki berikutnya.

Contoh Benda: Panjang kelas, lebar halaman sekolah.

Cara Mengukur dengan Jengkal / Langkah:

  • Letakkan ibu jari tangan di ujung awal benda (misal: sudut meja).
  • Rentangkan jari kelingking sejauh mungkin, lalu letakkan ibu jari di titik akhir kelingking tersebut secara berurutan sampai ujung meja.
  • Hitung jumlah jengkalnya secara mandiri dan teliti.
Bagian 2: Pengukuran dengan Alat Ukur Baku (TP 2.2)

Alat Ukur Baku & Satuan (Sentimeter & Meter)

Agar hasil pengukuran selalu sama dan akurat di mana pun, kita menggunakan alat ukur baku:

Penggaris

Satuan: Sentimeter (cm)

Contoh Benda: Pensil, buku, kotak pensil, penghapus.

Meteran / Rol Meter

Satuan: Meter (m) & cm

Contoh Benda: Tinggi pintu kelas, panjang meja guru, lebar ruangan.

Cara Mengukur Menggunakan Penggaris:

  • Letakkan angka 0 (nol) pada penggaris tepat di ujung awal benda yang akan diukur.
  • Lihat angka terakhir pada penggaris yang sejajar dengan ujung akhir benda tersebut.
  • Angka itulah panjang benda dalam satuan Sentimeter (cm).
Latihan Soal Formatif TP 2.1 & TP 2.2 (15 Soal Interaktif)

Pilihlah jawaban yang paling tepat. Tekan tombol periksa di bagian bawah setelah selesai!

Soal 1

Jengkal tangan merupakan contoh satuan pengukuran yang sifatnya...

Soal 2

Alat ukur yang tepat untuk mengukur panjang sebuah pensil tulis adalah...

Soal 3

Satuan baku yang tertera pada penggaris umumnya menggunakan...

Soal 4

Benda di kelas yang paling cocok diukur panjangnya menggunakan langkah kaki adalah...

Soal 5

Saat menggunakan penggaris untuk mengukur benda, pengukuran dimulai dari angka...

Soal 6

Alat ukur baku yang digunakan untuk mengukur panjang benda yang sangat panjang seperti tinggi pintu atau lebar halaman adalah...

Soal 7

Mengapa hasil pengukuran menggunakan jengkal tangan setiap orang bisa berbeda-beda?

Soal 8

Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh benda di kelas yang diukur dengan jengkal tangan?

Soal 9

Satuan baku yang digunakan untuk menyatakan panjang yang lebih besar pada meteran adalah...

Soal 10

Jika ujung awal buku sejajar dengan angka 0 pada penggaris, dan ujung akhirnya sejajar dengan angka 20, maka panjang buku tersebut adalah...

Soal 11

Sikap pelajar Pancasila yang mandiri saat melakukan pengukuran panjang benda di kelas adalah...

Soal 12

Manakah alat ukur di bawah ini yang menggunakan satuan baku sentimeter dan meter?

Soal 13

Budi mengukur panjang meja kelas menggunakan jengkal tangannya sebanyak 8 jengkal. Ani mengukur meja yang sama sebanyak 10 jengkal. Perbedaan ini terjadi karena...

Soal 14

Benda berikut ini yang paling tepat diukur menggunakan penggaris adalah...

Soal 15

Keuntungan menggunakan alat ukur baku seperti penggaris dibandingkan satuan tidak baku adalah...

Skor Nilai Kamu:

0 / 100

*Jawaban benar otomatis ditandai hijau, jawaban keliru ditandai merah.