SLBN Prof. Dr. Sri Soedewi Jambi | Tahun Pelajaran 2025/2026
Modul 4: Menjadi Warga Negara yang Baik
A. IDENTITAS MODUL
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Materi Utama
Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab
Fase / Kelas
D / VIII (SMPLB-B)
Alokasi Waktu
6 JP (3 x Pertemuan)
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu memahami peran diri sebagai warga negara, mengenali hak dan kewajiban di sekolah, serta menunjukkan perilaku disiplin dan tanggung jawab sebagai wujud kepatuhan terhadap aturan yang berlaku.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat menyebutkan minimal 3 hak dan 3 kewajiban sebagai siswa di sekolah melalui media visual.
Siswa dapat menjelaskan pentingnya aturan sekolah menggunakan bahasa isyarat/ujaran sederhana.
Siswa dapat menunjukkan perilaku disiplin (datang tepat waktu, memakai seragam lengkap).
Siswa dapat mempraktikkan sikap tanggung jawab (menjaga kebersihan kelas).
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Hak dan Kewajiban di Sekolah:
Hak (Sesuatu yang kita terima): Mendapat pelajaran, menggunakan fasilitas sekolah, disayangi guru.
Kewajiban (Sesuatu yang kita lakukan): Belajar dengan rajin, menghormati guru, menaati aturan.
2. Aturan dan Disiplin:
Aturan dibuat agar sekolah tertib dan nyaman.
Contoh Disiplin: Datang sebelum bel berbunyi, mendengarkan saat guru menjelaskan.
Contoh Tanggung Jawab: Merapikan buku setelah dipakai, membuang sampah pada tempatnya.
E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan 1: Hak vs Kewajiban
- Guru menunjukkan gambar "Siswa menerima rapor" (Hak) dan "Siswa menyapu kelas" (Kewajiban).
- Siswa mengelompokkan kartu-kartu kegiatan ke dalam papan bertuliskan "HAK" dan "KEWAJIBAN".
- Diskusi visual: "Apa yang terjadi jika kita tidak melaksanakan kewajiban?"
Pertemuan 2: Pentingnya Aturan Sekolah
- Guru mengajak siswa "berburu aturan" di sekolah (melihat papan pengumuman/poster tata tertib).
- Simulasi: Perbandingan kondisi kelas yang rapi (patuh aturan) dan kelas yang berantakan (tidak patuh aturan).
- Siswa menggambar simbol aturan sederhana (contoh: Gambar jam menunjuk pukul 07.00).
Pertemuan 3: Praktik Tanggung Jawab
- Guru memberikan tugas kelompok kecil (Piket Bersama).
- Pengamatan perilaku: Guru mengamati cara siswa merapikan peralatan belajarnya sendiri.
- Pemberian apresiasi: "Siswa Teladan Hari Ini" bagi yang menunjukkan perilaku disiplin terbaik.