Informasi Umum
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Fase / Kelas: B / 4 (SDLB Tunarungu)
Elemen: Membaca dan Memirsa
Alokasi Waktu: 2 X Pertemuan (4 x 35 Menit)
Media & Alat: Kartu Gambar Seri, Kartu Kata Kosakata Kunci, Display Proyektor / Gambar Cetak, Cermin Artikulator
Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengamati dan menyebutkan/menunjukkan minimal 3 objek/tokoh utama pada gambar seri dengan tepat.
- Siswa dapat mencocokkan (matching) gambar situasi dengan kartu kata kosakata kunci yang sesuai secara mandiri.
- Siswa dapat mengenal dan mendeskripsikan konteks/suasana gambar secara visual sederhana (isyarat/oral/tulisan).
Materi Ajar (Visual & Ringkas)
| Target Visual | Simbol / Isyarat | Kata Kunci | Deskripsi Visual Sederhana |
|---|---|---|---|
| Tokoh | 👦👧 | Siswa / Anak | Anak memakai seragam sekolah bersiap belajar. |
| Aktivitas 1 | 📖 | Membaca Buku | Mata melihat ke lembaran buku pelajaran. |
| Latar Tempat | 🏫 | Ruang Kelas | Tempat ada papan tulis, meja, dan kursi. |
| Aktivitas 2 | 🧹 | Membersihkan | Merapikan meja dan membuang sampah pada tempatnya. |
Kegiatan Pembelajaran
Guru menyapa siswa dengan kontak mata dan gerak bibir/isyarat yang jelas. Guru menunjukkan gambar apersepsi visual menarik untuk memfokuskan perhatian siswa.
Siswa mengamati gambar seri "Aktivitas di Sekolah", secara bergantian memasangkan kartu kata kunci ke gambar yang sesuai di papan tempel, serta melakukan pencocokan kata.
Review bersama menggunakan gerakan isyarat kata kunci, penguatan/pujian visual, dan pemberian apresiasi kepada siswa.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Budi Surono, S.Pd
NIP. 197103291997021002
Jambi, 2026
Wali Kelas 4
Ayu Armutia, S.Pd, Gr
NIP. 199308032025212173