Informasi Pelajaran
Fase / Kelas: D / VIII (SMPLB Tunarungu)
Elemen: Bilangan
Tujuan Pembelajaran: Memahami perkalian sebagai penjumlahan berulang, pembagian sebagai pengurangan berulang, serta terampil menggunakan alat bantu hitung (kalkulator/sempoa).
Bagian 1: Konsep Perkalian (Penjumlahan Berulang)
Penjelasan Materi
Perkalian adalah cara menghitung cepat dengan cara menjumlahkan bilangan secara berulang.
Contoh Visual:
Ada 3 wadah stik es krim. Setiap wadah berisi 4 stik.
4 + 4 + 4 = 12
Berarti: 3 × 4 = 12
* 3 menunjukkan jumlah kelompok (wadah).
* 4 menunjukkan isi dari setiap kelompok.
Bagian 2: Konsep Pembagian (Pengurangan Berulang)
Penjelasan Materi
Pembagian adalah membagi benda menjadi beberapa bagian sama rata dengan cara pengurangan berulang sampai habis (0).
Contoh Visual:
Ibu punya 12 permen. Membagikannya kepada teman, masing-masing mendapat 4 permen sampai habis.
Terjadi pengurangan angka 4 sebanyak 3 kali.
Maka: 12 : 4 = 3
Bagian 3: Menggunakan Kalkulator Digital
Langkah Mengoperasikan Kalkulator
- Untuk Perkalian (5 × 4): Tekan tombol angka 5 → Tekan simbol kali × → Tekan tombol angka 4 → Tekan sama dengan = (Hasil: 20).
- Untuk Pembagian (20 : 5): Tekan tombol angka 20 → Tekan simbol bagi ÷ → Tekan tombol angka 5 → Tekan sama dengan = (Hasil: 4).
Latihan Soal Interaktif
1. Bentuk penjumlahan berulang dari 4 × 3 adalah ...
2. Hasil dari 5 × 6 adalah ...
3. Pengurangan berulang dari 15 : 5 = 3 yang tepat adalah ...
4. Budi membagi 24 buah apel ke dalam 4 piring sama rata. Berapa isi setiap piring?
5. Tombol kalkulator yang digunakan untuk mengoperasikan pembagian adalah ...