Modul Ajar Seni Budaya Kelas 8 SMPLB Tunarungu

📌 I. INFORMASI UMUM

Satuan PendidikanSLBN Prof. Dr. Sri Soedewi Jambi

Mata Pelajaran / FaseSeni Budaya (Seni Rupa) / Fase D

Kelas / SemesterKelas VIII (8) SMPLB Tunarungu / Ganjil

Modul PembelajaranModul 5 — Pameran & Penceritaan Karya

Alokasi Waktu4 x 35 Menit (2 Pertemuan)

Model & PendekatanVisual Presentation & Deep Learning

🎯 II. CAPAIAN & TUJUAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran (4.5 Berdampak): Menciptakan dan menceritakan karya yang sesuai dengan minat dan konteks lingkungan sekolah/sekitar.

Tujuan Pembelajaran (TP 8.5): Peserta didik mampu menceritakan (secara isyarat/tulisan/visual) makna karya seni rupa yang berkaitan dengan lingkungan sekolah atau minatnya.

🧠 Mindful Learning

Siswa mengekspresikan rasa percaya diri saat mempresentasikan karyanya secara tenang dan fokus.

💡 Meaningful Learning

Siswa menyampaikan pesan bermakna dari gambarnya yang bermanfaat bagi lingkungan sekolah atau minatnya.

😊 Joyful Learning

Siswa merayakan pencapaian belajar melalui pameran panggung mini kelas dan saling memberi apresiasi.

🚀 III. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Pendahuluan (10 Menit) — Mindful Setup

Menata karya gambar dan kartu deskripsi pada area pameran kelas.
Menyimak contoh peragaan presentasi isyarat visual dari guru.

B. Kegiatan Inti (55 Menit) — Deep Presentation Experience

1. Latihan Penceritaan Visual (Mindful)

Siswa berlatih menyusun penceritaan menggunakan Visual Story Cards (Judul $\rightarrow$ Pesan $\rightarrow$ Harapan).

2. Unjuk Kerja Presentasi Isyarat (Meaningful & Joyful)

Masing-masing siswa mempresentasikan karyanya di depan panggung mini kelas dan menerima apresiasi tepuk tangan isyarat 👏.

C. Penutup (15 Menit) — Celebration & Refleksi

Guru memberikan umpan balik apresiatif atas keberanian dan dampak positif karya siswa.
Foto bersama dengan karya masing-masing 📸.

📝 IV. ASESMEN & EVALUASI PEMBELAJARAN

Rubrik Penilaian Presentasi Penceritaan Karya

No	Nama Siswa	Kejelasan Isyarat/Tulis (1-4)	Kesesuaian Makna (1-4)	Kepercayaan Diri (1-4)	Nilai Akhir
1	Siswa A	4	4	4	100.0
2	Siswa B	3	4	3	83.3

Lampiran Kartu Panduan Penceritaan Visual (LKPD Presentasi)

PANDUAN PRESENTASI PENCERITAAN KARYA (VISUAL & ISYARAT)

Nama Presenter: ......................................................

Gunakan urutan bahasa isyarat / tulisan di bawah ini saat di depan kelas:

🤟 1. Salam & Judul: "Halo teman-teman, ini gambar saya judulnya: [ .................... ]"

🤟 2. Cerita Gambar: "Saya menggambar ini karena saya suka [ .................... ] / untuk sekolah kita."

🤟 3. Pesan/Harapan: "Pesan gambar saya: Mari menjaga kelas tetap [ Rapi / Bersih / Indah ]. Terima kasih!"