MODUL AJAR SENI RUPA

Fase D • Kelas VIII SMPLB Tunarungu

12 Jam Pelajaran 6 Pertemuan Fokus: Proporsi Visual

A. Identitas Modul

Satuan Pendidikan	: SMPLB (Tunarungu)
Mata Pelajaran	: Seni Budaya (Seni Rupa)
Materi Pokok	: Mengalami - Proporsi Flora, Fauna, dan Manusia
Target Peserta Didik	: Peserta didik dengan hambatan pendengaran
Model Pembelajaran	: Demonstrasi Visual & Direct Instruction

B. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu mengenali, meniru, dan menceritakan pengalaman visual terhadap karya seni rupa bertema flora, fauna, dan manusia serta menerapkan dan memadukan proporsi secara sederhana pada karya dua dimensi dengan memanfaatkan unsur rupa (garis, bentuk, bidang).

C. Tujuan Pembelajaran

Memahami konsep proporsi sebagai perbandingan ukuran antar bagian objek.
Mengidentifikasi proporsi tubuh manusia, hewan, dan tumbuhan melalui media gambar.
Menggambar sketsa awal menggunakan bentuk geometris (lingkaran, oval, kotak).
Menerapkan proporsi yang tepat dalam menggambar objek tunggal.
Menyusun komposisi gambar yang seimbang antara objek utama dan latar belakang.

D. Materi Pembelajaran Lengkap

1. Apa itu Proporsi?

Proporsi adalah kesesuaian ukuran antara bagian yang satu dengan bagian yang lain dalam satu kesatuan objek. Contoh: Ukuran kepala manusia harus sesuai dengan ukuran badannya (tidak terlalu besar/kecil).

2. Teknik Menggambar Proporsi

Rangka Geometris: Menggunakan lingkaran untuk kepala, oval untuk badan.
Garis Bantu: Menggunakan penggaris atau tarikan garis tipis untuk menentukan tinggi objek.
Observasi Visual: Melihat langsung perbandingan ukuran daun terhadap batang, atau mata terhadap wajah.

E. Langkah Pembelajaran (6 Pertemuan)

Pertemuan 1: Dasar-dasar Perbandingan

Pengenalan istilah "Besar - Kecil" dan "Panjang - Pendek". Siswa berlatih membuat lingkaran dengan berbagai ukuran yang sebanding.

Pertemuan 2: Proporsi Flora (Tumbuhan)

Menggambar bunga matahari atau pohon. Fokus: Ukuran kelopak bunga terhadap putik, dan ukuran daun terhadap dahan.

Pertemuan 3: Proporsi Fauna (Hewan)

Menggambar Ikan atau Kucing. Fokus: Membagi tubuh hewan menjadi bagian kepala, badan, dan ekor menggunakan bentuk dasar oval.

Pertemuan 4: Proporsi Tubuh Manusia

Menggunakan teknik "Tinggi 7 Kepala". Siswa belajar bahwa tinggi orang dewasa rata-rata adalah 7 kali ukuran kepalanya sendiri.

Pertemuan 5: Latihan Komposisi

Menggabungkan manusia yang sedang berdiri di dekat pohon (Flora). Siswa harus memastikan tinggi manusia tidak lebih besar dari pohon.

Pertemuan 6: Finishing & Pameran Kelas

Pemberian warna dan penegasan garis (outline). Diakhiri dengan presentasi karya menggunakan bahasa isyarat/teks singkat.

F. Asesmen & Instrumen Penilaian

Kriteria	Sangat Baik (3)	Cukup (2)	Perlu Bimbingan (1)
Proporsi	Ukuran antar bagian objek sangat akurat	Ukuran mendekati akurat	Ukuran tidak seimbang
Garis Sketsa	Bersih, tegas, dan berani	Cukup bersih, ada sedikit coretan	Banyak coretan/ragu-ragu
Kemandirian	Selesai tepat waktu tanpa bantuan	Selesai dengan sedikit arahan	Membutuhkan bantuan penuh

G. Media & Sumber Belajar

Alat: Kertas A4, Pensil 2B, Penghapus, Penggaris.
Media: Video tutorial tanpa suara (dengan teks/subtitle), Kartu instruksi visual, Model boneka manekin kayu.