RPP BAHASA INDONESIA

Pertemuan 5

SMPLB Kelas VIII Tunarungu | Semester Genap

Identitas

Satuan PendidikanSMPLB
Mata PelajaranBahasa Indonesia
Kelas / SemesterVIII / Genap
Peserta DidikTunarungu
Materi PokokMenggunakan Kosakata dalam Kalimat
Alokasi Waktu2 × 35 menit (1 Pertemuan)

A. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami dan menggunakan kosakata dalam kalimat sederhana secara tepat melalui kegiatan membaca, mengamati, dan menyusun kalimat sesuai karakteristik peserta didik tunarungu.

B. Tujuan Pembelajaran

  • Mengenal pola kalimat sederhana.
  • Menggunakan kosakata dalam kalimat sederhana.
  • Menyusun kalimat dengan pola Saya + kata kerja + benda.
  • Membaca kalimat sederhana bersama guru.

C. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Kalimat
  • Kalimat adalah susunan kata yang memiliki arti.
  • Kalimat sederhana mudah dipahami.
2. Pola Kalimat Sederhana
  • Saya + kata kerja + benda
3. Contoh Kalimat
  • Saya makan nasi.
  • Saya minum air.
  • Saya membaca buku.
4. Kosakata yang Digunakan
  • Kata ganti: saya
  • Kata kerja: makan, minum, membaca, menulis
  • Benda: nasi, air, buku, pensil
📌 Pesan: Gunakan kalimat pendek agar mudah dibaca dan dipahami.

D. Langkah-Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan (±10 menit)

  • Guru memberi salam dengan bahasa isyarat.
  • Guru mengajak siswa membaca contoh kalimat sederhana.
  • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti (±50 menit)

  • Siswa mengamati kartu kata (saya, makan, nasi).
  • Siswa menyusun kartu kata menjadi kalimat.
  • Siswa membaca hasil kalimat bersama guru.
  • Siswa menuliskan kalimat sederhana.
  • Guru membimbing dengan bahasa isyarat dan contoh visual.

3. Kegiatan Penutup (±10 menit)

  • Siswa menyampaikan satu kalimat hasil belajar.
  • Guru memberi penguatan dan pujian.
  • Penutup dengan salam bahasa isyarat.

E. Asesmen Pembelajaran

1. Asesmen Sikap
  • Keaktifan mengikuti kegiatan
  • Kepercayaan diri
2. Asesmen Pengetahuan
  • Memahami pola kalimat sederhana
  • Mengenal kosakata dasar
3. Asesmen Keterampilan
  • Menyusun kalimat sederhana
  • Membaca kalimat dengan bantuan guru
Latihan Soal
  1. Pola kalimat yang benar adalah …
    A. Kata + saya + benda
    B. Saya + kata kerja + benda ✔
    C. Benda + saya + kerja
    D. Saya + benda + saya
  2. Kalimat yang benar adalah …
    A. Saya nasi makan
    B. Makan saya nasi
    C. Saya makan nasi ✔
    D. Nasi saya makan
  3. Kata kerja pada kalimat “Saya minum air” adalah …
    A. saya
    B. air
    C. minum ✔
    D. nasi
  4. Benda pada kalimat “Saya membaca buku” adalah …
    A. membaca
    B. saya
    C. buku ✔
    D. menulis
  5. Kalimat sederhana sebaiknya …
    A. panjang
    B. rumit
    C. pendek dan jelas ✔
    D. sulit
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Budi Surono, S.Pd.
Jambi, Januari 2026
Guru Bahasa Indonesia
Solbi, S.Pd., M.Pd.