1. Kegiatan Pendahuluan (±10 menit)
- Guru memberi salam dengan bahasa isyarat.
- Guru menunjukkan contoh poin presentasi.
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti (±50 menit)
- Siswa mengamati poin kegiatan yang ditampilkan guru.
- Siswa menyusun poin dari langkah kegiatan sederhana.
- Siswa membaca poin secara urut.
- Siswa mempresentasikan poin dengan bahasa isyarat atau suara.
- Guru membimbing dan memberi contoh.
3. Kegiatan Penutup (±10 menit)
- Siswa menyampaikan satu poin yang telah dipelajari.
- Guru memberi penguatan dan pujian.
- Penutup dengan salam bahasa isyarat.