Mengenal karakteristik wilayah tempat tinggal dan menunjukkan sikap cinta tanah air melalui perilaku hormat bendera, berbahasa Indonesia, dan menjaga lingkungan sekolah sebagai identitas bangsa.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mengenal Bendera Merah Putih sebagai identitas utama bangsa Indonesia.
Mempraktikkan sikap hormat yang benar saat pengibaran atau penurunan Bendera (8.4.1).
Memahami tata krama dan kesopanan saat pelaksanaan upacara bendera di sekolah.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Uraian Materi Pokok:
Makna Warna: Memahami arti filosofis warna Merah yang melambangkan keberanian dan Putih yang melambangkan kesucian jiwa.
Sejarah Singkat: Mengenal sejarah bendera sebagai pemersatu bangsa sejak zaman perjuangan kemerdekaan hingga saat ini.
Teknik Hormat Bendera: Belajar posisi berdiri tegak (siap), cara mengangkat tangan kanan ke arah pelipis, dan pandangan mata yang tertuju ke bendera.
Larangan terhadap Bendera: Mengetahui bahwa bendera tidak boleh menyentuh tanah, tidak boleh kotor, robek, atau digunakan dengan cara yang tidak hormat.
Cinta Tanah Air: Mengaitkan tindakan menghormati bendera sebagai wujud nyata rasa cinta dan bangga menjadi warga negara Indonesia.
E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan 25 (Mengenal Identitas Negara)
- Guru menunjukkan Bendera Merah Putih asli dan media visual tentang penggunaan bendera.
- Siswa belajar menyebutkan warna bendera dan artinya secara sederhana melalui kartu kata.
- Diskusi: "Mengapa kita harus bangga pada Bendera Merah Putih?"
Pertemuan 26 (Praktik Hormat Bendera)
- Guru mendemonstrasikan posisi berdiri tegak (sikap sempurna) dan posisi tangan saat menghormat.
- Siswa berlatih melakukan gerakan hormat secara mandiri dengan bimbingan dan koreksi dari guru.
- Fokus: Kerapian posisi tubuh, kesungguhan, dan ketenangan saat melakukan gerakan hormat.
Pertemuan 27 (Simulasi Upacara)
- Siswa melakukan simulasi upacara bendera di lapangan atau halaman sekolah SLBN.
- Latihan mendengar dan merespon instruksi aba-aba "Hormat, Gerak!" dan "Tegak, Gerak!" dengan serentak.
- Refleksi: Mengungkapkan rasa bangga dan haru saat melihat bendera berkibar di angkasa.
F. ASESMEN / PENILAIAN
1. Sikap: Kekhidmatan, ketertiban, dan keseriusan siswa saat melakukan hormat bendera. 2. Keterampilan: Ketepatan posisi tangan (sudut lengan) dan ketegapan tubuh saat melakukan posisi hormat bendera.