MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA

SLBN Prof. Dr. Sri Soedewi Jambi

Modul 5: Taat Aturan di Sekolahku

A. IDENTITAS MODUL
PenyusunSolbi, S.Pd., M.Pd.
Satuan PendidikanSLBN Prof. Dr. Sri Soedewi Jambi
Mata PelajaranPendidikan Pancasila
ElemenUUD NRI Tahun 1945
Fase / KelasD / 8 (Delapan)
Alokasi Waktu4 JP (2 x Pertemuan)
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mempraktikkan dan membiasakan menerima pemenuhan hak, melaksanakan kewajiban serta perilaku sesuai aturan di lingkungan alam dan sosial sekitar sebagai warga negara.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
D. MATERI PEMBELAJARAN
Uraian Materi Pokok:
  • Pengertian Aturan: Ketentuan yang dibuat untuk mengatur tingkah laku kita agar kehidupan di sekolah menjadi tertib, aman, dan nyaman bagi semua orang.
  • Aturan Tertulis: Contohnya adalah tata tertib sekolah (memakai seragam lengkap, datang tepat waktu) yang biasanya dipasang di papan informasi.
  • Aturan Tidak Tertulis: Contohnya adalah budaya antre, menyapa guru dan teman, serta menjaga ketenangan saat orang lain sedang belajar.
  • Kewajiban Siswa: Melaksanakan tugas sekolah dengan baik dan menjaga kebersihan fasilitas sekolah sebagai wujud ketaatan pada konstitusi sekolah.
  • Manfaat Taat Aturan: Melatih kedisiplinan diri dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk meraih prestasi.
E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan 9 (Mengenal Aturan Sekolah) - Guru menunjukkan poster simbol aturan (Membuang sampah, Datang tepat waktu, Berpakaian rapi).
- Siswa diajak berkeliling sekolah (School Tour) untuk melihat langsung papan aturan yang terpasang.
- Diskusi: "Apa yang akan terjadi jika sekolah kita tidak memiliki aturan sama sekali?" Pertemuan 10 (Praktik Ketaatan Aturan) - Simulasi baris-berbaris yang tertib di depan kelas sebelum kegiatan pembelajaran dimulai.
- Guru memberikan apresiasi langsung (pujian/kartu bintang) bagi siswa yang memakai atribut seragam lengkap.
- Refleksi: Mengungkapkan perasaan senang dan bangga saat sekolah menjadi tertib dan nyaman.
F. ASESMEN / PENILAIAN

1. Sikap: Observasi harian terhadap tingkat kepatuhan siswa dalam menjalankan tata tertib kelas.
2. Keterampilan: Kemampuan membedakan gambar perilaku yang taat aturan dan perilaku yang melanggar aturan.

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Budi Surono, S.Pd.

NIP. 197129041997021002

Jambi, 9 April 2026

Guru Kelas

Solbi, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196910161997021002